「教育振興基本計画」の柱の施策の１つである「人権尊重の精神を基盤とする教育活動の推進」についてに議案質疑に要旨となります。　「Y-Pアセスメント」は、複数の教師による「学級風土チェックシート」と、子ど もが回答する「学校...

横浜市会令和5年第一回定例会本会議にて、第４期横浜市教育振興基本計画の策定に際しての議案関連質疑。『学校における医療的ケア』について斉藤伸一議員が質疑に立ちました。（以下要旨）「教育振興基本計画」の学校における医療的ケア...

高齢者の長寿化や未婚率上昇などによって、国の推計では2040年、単身世帯は総世帯数の4割になるとされています。「おひとりさま」の急増が社会にどのような変化を引き起こすのか。公明新聞誌上で社会政策専門の日本福祉大学の藤森克...

横浜市の中学校給食はについては、中期計画では、「中学校給食の利用を原則とし(アレルギーへの対応などによる家庭弁当の選択も可)、デリバリー方式による供給体制の確保と生徒に満足してもらえる給食の提供に向けた準備を進めます。地...

横浜市では 2011 年３⽉に、地球温暖化対策推進法に基づく「横浜市地球温暖化対策実⾏計画」を策定し、2018 年 10 ⽉の計画改定において、2050 年までの脱炭素化「Zero Carbon Yokohama」の実現...

神奈川区にある横浜市立錦台中学校の給食時間に視察にお伺い致しました。錦台中学校の給食の利用状況（喫食率）は、おおよそ32.7％です。学年別では、2年生が45.4％と一番高い喫食率になっています。1年生が37.6％　3年生...

２年後の２０２５年に団塊の世代が全員、７５歳以上になり、全人口の約１８％を後期高齢者が占める一方で、昨年の出生数は初めて８０万人を割る見通しです。このままでは社会保障制度などの持続可能性が危ぶまれます。こうした厳しい現状...

“食育”　“未利用魚”で美味しい給食。@神奈川小学校　本日、神奈川小学校へ給食の時間にお伺いしました。この日の献立は、横浜中央卸売市場とコラボの“さばの甘酢あんかけ”。食事をしながら、動画「おしえて未利用魚〜もったいない...

サーキュラーエコノミー（循環経済）とは大量生産・大量消費型の経済社会活動は、大量廃棄型の社会を形成し、健全な物質循環を阻害するほか、気候変動問題、天然資源の枯渇、大規模な資源採取による生物多様性の破壊など様々な環境問題に...

　地域で生産したものを地域で消費する地産地消の取り組みは、消費者に“顔が見える”“話ができる”関係で地場産物を購入する機会を提出し、農山漁村の活性化を図る上で重要な取り組みでもあります。直売所や量販店での地場産物の販売、...